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Ma progression en lecture n'a pas tout à fait été respectée... cette classe demande beaucoup de discipline et je n'ai pas pu faire autant de séances de littérature que l'année passée...
Néanmoins, nous avons pu aborder quelques albums sur ceux prévus initialement.Vous pouvez cliquer sur les titres pour accéder aux tapuscrits ou aux liens vers les exercices.
Sans support écrit (juste l'album du maitre)
Je ne veux pas lire
Gare à la maitresse
Avec le texte intégral et les mots déchiffrables soulignés par les élèves
Avec le texte retapé et codé
Petit Glaçon l'enfant esquimau
Avec le texte allégé (et codé pour les élèves en difficulté)
Avec le texte intégral (ou un album pour chaque élève)
Ma vie est extraordinaire
Le loup qui voulait faire le tour du monde
Pour fabriquer mes tapuscrits, je me suis largement inspiré des travaux de Sanléane et Orphée pour la mise en page.
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